Gönderi Nedir?

Eğitmeniniz size nasıl gönderi paylaşacağınızı henüz öğretmediyse, işte size zamanı geldiğinde yardımcı olacağını düşündüğüm bazı bilgiler. Posting, hem Batılı hem de İngiliz biniciler tarafından atlarını sürerken kullanılan bir tekniktir. Sürat, bir atın en zıplayan ve bazen binmesi için rahatsız edici bir yürüyüş olma eğilimindedir. Neden sordun ki? Esasen, at arka ayaklarını kendi altına iter, bu da sırtının yükselip alçalmasına neden olarak sürücünün koltuğunda zıplamasına neden olur. Duruş, hem at hem de binici için koşmayı daha rahat hale getirir.

Kameraya en yakın at olan Zoe'ye dikkat edin, süratlide arka bacaklarının altından ne kadar ileri ittiğini görün. Sırtlarının yükselip alçalmalarına sebep olan da budur. Bu yüzden göndermeyi öğreniyoruz! -

Binicilerime Gönderi Göndermeyi Nasıl Öğretirim: Durmaya Başlayın

Elbette her eğitmenin bir şeyler yapma şekli vardır. Benim için öğrencimin koşmaya hazır olma zamanının geldiğini düşündüğümde, onlara yürürken nasıl yazı yazacaklarını öğretmeye başlayacağım. Atınız sizi yürüyüşte zıplamadığı için, atınızın sırtı yükselip alçalan ivme olmadan direk atmayı öğrenebilirseniz, o zaman tırısa atlamak sadece ritmi ve zamanlamayı öğrenmek olacaktır.

Yürüyüşte gönderi pratiği yapmak için, önce omuzdan kalçaya düz bir çizgi ile düzgün dengelenmiş koltuğu öğrendiğinizden emin olmanız gerekir. Bu, dengenin temelidir. Onsuz, göndermek oldukça zor olacak.

Bu yüzden, öğrencilerimin yürüyüşte temel doğru pozisyonda olduklarından emin olduktan sonra, atlarını durdurmalarını sağlıyorum ve hareketsiz dururken üzengileri üzerinde ayağa kalkmaya ve ayakta kalmaya çalışıyorum. Onlara omuzdan kalçaya kadar düz bir çizgiye sahip olmaları gerektiğini hatırlatırım.

Ayrıca alt bacak pozisyonlarının vücutlarının geri kalanının eyerdeki güvenliğinin temeli olduğunu da hatırlatırım. Başka bir deyişle, alt bacakları arkaya kayarsa, omuzları öne doğru düşeceği için ayakta duramazlar. Bacakları ileri giderse, o zaman ayağa kalkamazlar çünkü omuzları çok geriye gidecektir.

Hayat inişli çıkışlı olduğunda, yayın göndermeye başlayın! -

Yürüyüşte Deneyin

Üzengi üzerinde ayağa kalkıp ayakta kalabildiklerinde, at bir eli destek için atın boynunda yürürken, diğer elini atı yönlendirmek için kullanarak ata yürürken denemelerini ve yapmalarını istiyorum.

Ayakta durup atı yürüyebildiklerinde, geriye yaslanmadan ya da dizginleri geri çekmeden yön değiştirebildiklerinde, şimdi direk üzerinde çalışmaya başlıyoruz - ayakta durmak ve oturmak.

Eyerden kalkarken sadece ortalanmış bir pozisyonda kalmalarını sağladığımızı ve ayakta kalabilirlerse, postalamanın çocuk oyuncağı olacağını söyleyerek onları cesaretlendirebilirsiniz.

Omuzdan kalçaya düz bir çizgi ile üzengilerinde durabilmenin sadece postayı öğrenmenin değil, aynı zamanda iki noktalı pozisyonun da başlangıcı olduğunu söyleyerek onları heyecanlandırabilirsiniz. İki nokta, nasıl atlayacağımızı öğrenmek için yapmamız gereken şeydir, bu yüzden bunları öğrenerek, yeni ve heyecan verici şeyler öğrenme yolunda ilerliyorsunuz.

Ayakta ve Oturmak

Artık öğrenci at ağzı yerine güvenli alt bacağını ve uygun pozisyonunu kullanarak ayakta kalabildiğine göre, atlarını tekrar durdurmalarını sağlıyorum. Hareketsiz dururken, ayağa kalkıp tekrar oturmaya çalıştım - "yukarı, aşağı, yukarı, aşağı." Vücudunuzu nasıl yukarı kaldırmanız gerektiğinden ve seleye oturduğunuz yerden hafifçe aşağıya inmeniz gerektiğinden bahsediyoruz. Jackhammer etkisine gitmiyoruz. Kaslarını ve vücut kontrollerini, kendilerini çarpmak yerine eyere indirmek için kullandıklarını anlamalarını istiyorum.

Hareketsiz dururken onu asınca, yürüyüşte yapmaya çalışın. Alt bacak pozisyonunun önemi ve ellerini hareketsiz tutmanın önemi tekrar hatırlatılır. Gönderirken sizi yukarı çekmesi için ellerinize güvenirseniz, atınız onun durmasını istediğinizi düşünecek ve onu bir tırısa sokmakta zorlanacaksınız.

Bırak İşi At Geri Yapsın

Öğrenciniz hareketsiz dururken ve yürürken atının ağzını geri çekmeden postayı atabildiğinde, tırısta denemeye hazırdır. Onlara tırısın yürüyüşten daha zıplamayacağını ama atın momentumunu kendimizi eyerden kurtarmak için kullanacağımızı hatırlatın.

Her şey ritim ve zamanlamayla ilgili… atın sırtı size yardım ettiğinde yükselmeyi öğrenmek, atın sırtının aşağı olma ritminde yukarı ve aşağı geri gelme - atın sırtı yukarı olduğunda yukarı ve atın sırtı aşağı olduğunda aşağı. Her şey zamanlamayla ilgili. Bu zamanlamayı öğrenmek, pratikle gelen bir şeydir.

Hem gönderme süratli hem de oturarak süratli temel binicilik becerileridir. Bu sürücü acemi değil, acemi olarak öğrendiği pozisyonu gönderi yapmadan süratli oturmak için kullandığını görebilirsiniz, -

Daha Yararlı İpuçları

1. Bazı biniciler için, eğer gerginlerse, bir hamle hattında koşmayı öğrenmek faydalıdır. Atın direksiyonunu ve hızını kontrol etmelerine ve vücutlarıyla yapmaları gereken şeye daha iyi odaklanmalarına yardımcı olabileceğinizi bildiklerinde kendilerini daha güvende hissedecekler.
2. Öğrencinizin tırısa göndermeyi denemeye hazır olup olmadığını test etmenin iyi bir yolu, onları atın üzerinde hareketsiz dururken dizginleri bırakmaya ve kollarını yanlara doğru uzatarak dengenin merkezini tutmaya çalışmaktır.
3. Sonunda, öğrenciniz iyi bir şekilde postalayabildiğinde, hamle çizgisinde yukarıdaki alıştırmayı tırıs sırasında büyük bir güven oluşturucu olarak kullanabilirsiniz. Çocuklar ve hatta yetişkin öğrenciler "Elim olmadan yaptım!
4. Binicinin, atın yukarı kalkarken sırtının hareketini takip ettiğini vurguladığınızda, binicilerimize ayağa kalkmadığımızı ve atın sırtının bizi kaldıracağı kadar ileri gitmediğimizi hatırlatmamız gerekir, ancak hareket etmeye çalışıyoruz. atın ritmi ve hareketiyle. Daha sonra, atımızın adımını etkilemek için görevlendirmemizi kullanabiliriz, ancak bu, çizginin çok daha aşağısına gelir. Şimdilik atımızın doğal yürüyüşü ile yazı yazmak istiyoruz.
5. Öğrenciye atın hareketini takip etmek için kalçalarını öne getirmesini hatırlatmanın çok büyük bir fark yarattığını gördüm. Yine, atın sırtının süratlide hareket etme şekli nedeniyle, bizi yukarı ve ileri zıplatırlar. Süratlinin hareketini takip etmek için, koltuklarımızı eyerden kaldırmamız gerekir ama aynı zamanda at tırısının bizi eyere gönderdiği yer olduğu için kalçalarımız da ileri doğru hareket eder.
6. Göndermeyi öğrendiğinizde, ortalanmış bir pozisyonda sürüyorsanız, koşmaya başladığınızda, işin çoğunu atın yaptığını ve biz sadece bedenlerimizle takip ettiğimizi fark edeceksiniz (at için daha rahat hale getirmek ve kendimiz).

Doğru Köşegen Üzerinde Yayınlama

Doğru köşegen üzerine yerleştirmek, atınızın dışarıda (çemberdeki arena çitine en yakın bacak) ön ayağı öne çıkarken yükseldiğiniz anlamına gelir. Bana göre doğru köşegen üzerine gönderi yapmak en iyi, öğrenciniz atın hareketini nasıl postalayıp takip edeceğinin temellerini öğrendikten sonra öğretilir.

Bu, başlangıçta kimileri için yeterince zordur ki, ne zaman duracağını belirleme faktörünü eklemek, sadece hayal kırıklığına yol açmakla kalmaz, aynı zamanda konumlarını da zayıflatır. Köşegenlerinin doğru mu yanlış mı olduğunu görmek için aşağıya bakmaya başladıklarından beri.

Öğrencilerimin, temel olarak yukarı, aşağı, yukarı, aşağı ve önce atlarının ritmini takip ederek, yerleştirmelerinde yerleşmelerine ve kendilerine güvenmelerine izin verdim. O zaman doğru köşegen üzerine nasıl yazı yazılacağını ve eğer yanlış olanın üzerindeyseniz köşegenleri nasıl değiştireceğinizi öğrenmek, öğrenmeleri gereken bir sonraki büyük adımdır.

Çaprazları öğrenme konusunda yardım konusunda derinlemesine bilgi alacak gelecek bir makale için bizi izlemeye devam edin. Önce temel gönderme hareketini alın ve o sırada gelecek!

Doğru köşegen üzerine yerleştirme örneği, binici atlarla dışarıda yukarı kalkarken. -

Break It Down: p Adımları Başarıya Götürür

Bunu p adımlarına bölerek ve öğrencinizin işleri neden ve nasıl yaptığımızı anladığından emin olarak, onların sürüşlerinde daha emin ve başarılı olmalarını sağlayacaksınız.

Yeni binicilere öğretirken, çok yavaş almak diye bir şey yoktur. İyi bir temel ve neden bir şeyler yaptığımıza dair temel bir anlayış, her yaştan sürücüde güven oluşturmaya yardımcı olur.

Acelenin olmadığını her zaman hatırlayın - zamanınızı almak ve doğru ve yavaş öğrenmek, kaybettiğiniz güveninizi geri kazanmaktan çok daha kolaydır çünkü siz veya öğrencinizin hazır olduğu bir şeyi yapmak için acele ettiniz.