Yağmurlu ve fırtınalı bir gün, bugün gibi günlerde atsız binicilik dersleri için bizi ahırda mahsur bırakıyor. -

Hedefinizi Bilin

Öncelikle, öğrettiğiniz öğrencilerin yaşına ve beceri setine uygun bir konu seçin. Zaman içinde aşamalı olarak geliştirebileceğim şeyleri seçmeyi seviyorum.

Hedefinizi tanımlayın:

Örneğin bugün, temel at renkleri yapıyorum. Bir dahaki sefere yağmurlu bir günümüz olduğunda, işaretler hakkında bir ders planlamaya kolayca başlayabilirim.

Ders Planınızı ve Programınızı Yazın

Bu dersin temel amacı, atların farklı renklerini tanımlamayı öğrenmektir. Ben sadece yeşil ahırdaki atları kullandım, çünkü havanın tarlalara veya yağmur yağarsa eski ahıra çıkmalarına uygun olmayacağını varsayıyoruz.

Renk Tanımlama Dersi Yönergeleri

1. İlk olarak, sadece yerleşmelerini ve odaklanmalarını sağlamak için "Berabere ve Geç" oyununa sahibim; bu birden fazla kişi gerektirir, bu nedenle özel bir dersse, onlarla birlikte katılabilir veya çalışan öğrencilerden birinin katılmasını sağlayabilirsiniz.
2. Artık herkes at modunda olduğuna ve umarım dinlemeye hazır olduğuna göre, bugün at renkleri için doğru isimleri öğreneceklerini onlara bildirebilirsiniz. Yine, atları büyük ahırda kullandım, böylece etkinlik kimsenin yağmurda ve çamurda dışarı çıkmasını gerektirmiyor.
3. Renk ve üzerlerindeki rengin açıklamasından oluşan flash kartlarım var. Ya kartlardaki tanımları okuyabilir ya da onları daha iyi tanımlayabileceğinizi düşünüyorsanız, kendinizi özgür hissedin.
4. Renklerin üzerinden geçtikten sonra, her birine bir dizi tanım kartı verin. Ardından, flash kartın önüne koyacak o renkte bir at bulmak için dergileri kullanabilirler. Herhangi bir nedenle dergide o renkten hiçbirini bulamazsanız, bunun yerine kartın önüne o renkte bir at çizebilirler.
5. Bilgi kartları bittikten sonra, bir partnerle çalışabilir ve bir maç oyunu yapmak için kartlarını birlikte kullanabilirler. Bir ortağın resmin tarafı yukarı, diğerinin tanım tarafı vardır; atın resmini doğru tanımla eşleştirecekler.
6. Daha sonra, her bir Dun-Pikin atının rengini listeleyen çalışma sayfasını tamamlamak için bireysel olarak veya bir ortakla çalışabilirler. Yine atları sadece büyük ahırda kullanıyoruz, bu yüzden hava kötüyse dışarı çıkmalarına gerek kalmıyor.
7. Hâlâ dolduracak zamanınız varsa, atlarını en temiz kimin aldığını görmek için onları damat ettirebilir ve bir tımar yarışması yapabilirsiniz. Veya çılgın sorular oyununu oynayabilirsiniz.
8. Çılgın sorular oyunu, dizin kartlarına yazdığım bir sürü komik ve saçma sorudan ibaret; sırayla birini seçip cevaplarını verebilirler. Kazan / kaybet gibi bir şey değil, sadece birbirleriyle konuşmalarını ve iyi vakit geçirmelerini sağlamak için eğlenceli bir şey.

"Beraberlik ve Pas" Oyunu için Talimatlar

Bu sadece eğlenceli bir ısınma aktivitesidir. Bugünkü ders verilmeyecek olsa da, yerde atların etrafında olmanın yine de yerdeki güvenlik kurallarının farkında olmamızı gerektirdiğini tartışın.

• Her katılımcının bir kağıt parçası ve çizecek bir şey olduğundan emin olun. Bunun sadece eğlence için olduğunu vurgulayın ve harika bir sanatçı değilseniz bu çok da önemli değil!
• Başlamaya hazır olduğunuzda, bir zamanlayıcı ayarlayacak ve ilk talimatı çağıracaksınız. Belki bir dakikanın bolca zaman olacağını söyleyebilirim, eğer bir sebepten ötürü birisi bitmemişse, onlara her zaman birkaç dakika daha verebilirsiniz.
• Zamanlayıcı çaldığında, resmini bir sonraki kişiye iletirler. Sonra, bir sonraki talimat çağrıldığında, yeni aldıkları resim üzerinde çalışırlar. Zamanlayıcı çaldığında, tekrar geçer. Öyleyse çiz, geç, çek, geç vb.

Böylece her resme herkes katkıda bulunacak. Bazı ilginç sanat eserleri yapacak. Bunu herkesten bir kaç gülmeden hiç yapmadım.

Başladıkları resmi mi yoksa üzerinde çalıştıkları son resmi mi saklayacakları size kalmış.

Çizim Talimatları:

1. Bir ahır çizin
2. Ahırın dışına uygun olmayan binicilik teçhizatı çizin
3. Ahırın içine uygun sürüş teçhizatı olan bir binici çizin
4. Ahıra bağlı bir at çizin
5. Atın arkasından güvenle geçen bir kişiyi çizin.
6. Atın arkasından güvenli olmayan bir şekilde geçen başka bir kişiyi ve ona ne olduğunu çizin
7. Ahırda başka bir at çizin
8. Diğer ata koşan bir kişi çizin
9. At koşan kişiyi gördüğünde ne olacağını çizin
10. Resminize havalı bir isim verin ve imzalayın. Bir gün milyonlar değerinde olabilir

Üzerinde renk ve renk tanımlarının yazılı olduğu dizin kartlarım var. Çocuklar eski at dergilerini kullanarak her renkten bir atı kesip kartlarının önüne yapıştıracaklar, yani bitmiş ürün at renginde flash kartlar olacak. -

Yaptıkları Flash Kartları Kullanma

Yaptığınız flash kartları kullanarak, yeşil ahırdaki tüm atların renklerini belirlemek için bu çalışma sayfasını kullanacağız. Aşağıda renkleri ve ardından yeşil ahırda o renkten sahip olduğumuz atların sayısını göreceksiniz. Doğru renkle atın ismini yazın.

Siyah

1-

Boya

1-

2-

Kestane

1-

2-

Bay

1-

Cremello

1-

Çilek Roan

1-

Çılgın Sorular Oyunu

Çılgın Sorular Oyunu, çocukları atlar hakkında konuşturmanın her zaman eğlenceli ve eğlenceli bir yoludur. -

Yağmurlu Gün At Binme Aktiviteleri ve İpuçları

Hava veya zemin koşulları nedeniyle ata binemeyeceklerini bilseler bile öğrencilerinizin eğlendiğinden emin olmak istersiniz. Bu yüzden büyük bir grupsa her zaman buz kırıcı türü oyunları dahil ediyorum. Grup p ise, oturuma başlamak için basit ve eğlenceli oyunlar bulabilirsiniz. Çılgınca bir şey olması veya uzun sürmesi gerekmiyor, ancak eğlenceli bir seans için tonu ayarlayabilir.

Ayrıca, onlara eve gidebilecekleri bir şey sağlayan aktiviteler yapmak ebeveynleri mutlu eder. At renkli bilgi kartları gibi, onları eve götürebilir ve renkleri öğrenme pratiği yapmak için kullanabilirler. Ebeveynler bilgi kartlarını gördüklerinde, onlara binmenin yanı sıra atlarla ilgili tüm bu önemli şeyleri öğrenmelerine yardım ettiğinizden etkilenecekler.

Ayrıca muhtemelen çocuklarının eve getirdiği "Beraberlik ve Geç" resmini görmekten keyif alacaklar ve resmin o şekilde görünmesini sağlamak için onlara oyunun nasıl oynandığını anlatmalarını duymaktan keyif alacaklar!